L’ergothérapeute promeut la santé et le bien-être des individus et des communautés au travers de leurs occupations.
Il soutient les personnes dans la réalisation de ce qu’elles souhaitent ou doivent faire, en intervenant sur les composantes de l’individu, de l’activité ou de l’environnement physique ou social.
Comment s'inscrire
1. Cliquez dès maintenant sur le bouton « demandez une inscription » en haut à droite de cette page.
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4. Si vous êtes lycéen, étudiant en poursuite d’études ou demandeur d’emploi : la suite de votre parcours d’admission s’effectuera via Parcoursup.
5. Si vous êtes salarié ayant travaillé 3 ans ou plus et souhaitant vous reconvertir, la suite de votre parcours d’admission s’effectuera par dossier.
6. Les résultats d’admission seront publiés sur la page dédiée.
Les dates des périodes de sélection et de publication des admissions sont visibles en haut de cette page.
Les atouts de la formation
Partenariat avec l’université de Tours pour le diplôme universitaire « Médiation et Gestion des Conflits »
Des équipements innovants pour une mise en pratique au plus proche des conditions réelles (salle de simulation immersive, kits de vieillissement et d’obésité, mannequins de réanimation connectés,outils de simulation virtuelle…)
Des partenaires emploi variés (2000 terrains de stage et 60 employeurs accueillant des alternants)
Des opportunités de mobilité internationale via le programme Erasmus+ (Allemagne, Sénégal, Togo, Canada…)
La garantie d’être entouré de formateurs issus du terrain
Un accompagnement personnalisé et renforcé pour la réussite des études
Établissement proche des grands axes et desservi par les transports en commun
La formation en détails
Objectifs
Développer une posture professionnelle nécessaire à l’exercice de l’ergothérapie
Acquérir les compétences pour répondre aux besoins de santé, d’autonomie et de qualité de vie des personnes dans le cadre d’un travail en interprofessionnalité.
Devenir un praticien autonome, responsable et réflexif.
Développer des ressources en savoirs théoriques et méthodologiques, en habiletés gestuelles et en capacités relationnelles.
Reconnaitre ses émotions et les utiliser avec la distance professionnelle qui s’impose.
Développer sa capacité critique et de questionnement.
Développer une éthique professionnelle pour prendre des décisions éclairées et agir avec autonomie et responsabilité dans le champ de sa fonction
Compétences visées
Évaluer une situation et élaborer un diagnostic ergothérapique
Concevoir et conduire un projet d’intervention en ergothérapie et d’aménagement de l’environnement
Mettre en oeuvre et conduire des activités de soins, de réducation, de réadaptation, de réinsertion et de réhabilitation psychosociale en ergothérapie
Concevoir, réaliser, adapter les orthèses provisoires, extemporanées, à visée fonctionnelle ou à visée d’aide technique, adapter et préconiser les orthèses de série, les aides techniques ou animalières et les assistances technologiques
Élaborer et conduire une démarche d’éducation et de conseil en ergothérapie et en santé publique
Conduire une relation dans un contexte d’intervention en ergothérapie
Evaluer et faire évoluer la pratique professionnelle
Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs
Former et informer
Il n’est pas possible de ne valider qu’une partie des blocs de compétence.
Public concerné
Tout public : jeune en poursuite d’étude, demandeur d’emploi, professionnel en évolution
Prérequis
Disposer d’aptitudes relationnelles, avoir un attrait pour les questions sanitaires et sociales, disposer de capacités d’analyse, savoir s’organiser dans son travail,
Maitrise de l’expression écrite et orale
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques
Analyse de pratiques
Etudes de cas
Jeux de rôles
Mise en situation (simulation)
Pratique professionnelle (stages…)
Travaux pratiques
Travaux de groupes
Modalités d'évaluation
Evaluation des acquis de la formation :
Evaluation écrite
Evaluation des competences en stage
Présentation orale
Document sanctionnant la formation : diplôme d’Etat.
Intervenants
Cadre de santé
Ergothérapeute
Enseignants-chercheur
Patient expert
Infirmier
Infirmier coordinateur
Masseur-kinésithérapeute
Assistant de service social
Chef de service
Médiateur familial
Médecin
Expert en management
Expert en ressources humaines
Expert en communication
Formateur de formateurs
Expert en droit / éthique / asile
Expert en entreprise
Psychologue
Sociologue
Maîtres de conférence
Docteur
Durée
La formation dure 5148 heures réparties sur 36 mois dont 1260 heures de stage (4 semaines en première année, 4
stages de 8 semaines en 2ème et 3ème année)
Coût et financement
Selon le profil de l’apprenant le Conseil Régional peut participer au financement de la formation
Eligible au CPF
Equivalences, passerelles, suites de parcours et débouchés
Equivalences et passerelles :
Pas de correspondances avec d’autres certifications.
Suites de parcours et débouchés :
Suite de parcours possible vers :
Le diplôme de Cadre de santé
Le grade de licence permet une poursuite d’études universitaires
Pour plus d’informations sur le métier d’Ergothérapeute, consultez la page métier.
Conformément au principe d’égalité de traitement vis-à-vis des personnes en situation de handicap établi par la loi Handicap du 11 février 2005, Croix-Rouge Compétence garantit :
L’accueil des personnes en formation sans discrimination ;
L’égalité des droits et des chances des personnes handicapées, pour accéder à la formation et aux qualifications et pour leur permettre de valider leur parcours.
Étudiants internationaux en échange : vous souhaitez rejoindre notre établissement dans le cadre d’une convention de partenariat avec votre université d’origine ? Contactez notre service Mobilité internationale.
Pour en savoir plus sur les équipes, les infrastructures, les partenaires de la région, nous vous invitons à télécharger la brochure
Responsable de formation
Sonia CardosoDirectrice de l'Institut de Formation des ergothérapeutes et des formations aide-soignant et auxiliaire de puériculture en apprentissage
